Galop 2À cheval
Sommaire
- 01BienvenuePrésentation
- 02Les cinq sensConnaissances
- 03La vie en groupeConnaissances
- 04La bouche et les repasConnaissances
- 05Aliments, eau, repasS’occuper du cheval
- 06Logements, aborder, lâcherConnaissances
- 07Autres robes et tachesConnaissances
- 08Les membresConnaissances
- 09Trois racesConnaissances
- 10Le pansageS’occuper du cheval
- 11Nœud d’attache et filetS’occuper du cheval
- 12Seller, entretenir la selleS’occuper du cheval
- 13Le travail à piedÀ pied
- 14Monter, sangler, rênesÀ cheval
- 15Avancer et changer d’allureÀ cheval
- 16Assis ou en équilibreÀ cheval
- 17Figures et circulationConnaissances
- 18Le premier obstacleÀ cheval
- 19Les activités équestresConnaissances
- 20RévisionsRévisions
Sauter un petit obstacle
Au Galop 2, le saut est une découverte : franchir un petit obstacle placé sur la piste, au trot puis au galop, en restant en équilibre avant, pendant et après.
Au programme de l’examen
- Sauter un petit obstacle sur la piste au trot et au galop.Partie spécifique
L’obstacle du Galop 2 est petit — souvent un croisillon, qui ne dépasse pas 50 cm dans les fiches pédagogiques de la FFE — et placé sur la piste, le long du bord : pas de difficulté de conduite, le cheval arrive droit. L’objectif est de sauter en confiance et de garder son équilibre. Au Galop 3, l’obstacle isolé montera à 60 cm environ et vous en enchaînerez plusieurs.
L’obstacle
- Chandelier
- Taquet
- Croisillon : deux barres croisées, le point bas au centre
- Fanion rouge, à droite
- Fanion blanc, à gauche
- Les chandeliers
- Les montants verticaux qui encadrent l’obstacle.
- Les taquets
- Les supports fixés sur les chandeliers, sur lesquels reposent les barres.
- Le croisillon
- Deux barres croisées : leur point bas, au milieu, invite le cheval à sauter au centre.
- Les fanions
- Ils indiquent le sens du saut : rouge à droite, blanc à gauche.
À retenir
Si vous voyez le fanion rouge à votre gauche, vous arrivez dans le mauvais sens.
Sauter au trot, puis au galop
- S’installer de loinRaccourcissez vos étriers si l’enseignant le demande. Mettez-vous en équilibre sur les étriers dès le tournant qui précède la ligne droite.
- Garder l’allureUn trot, puis un galop, réguliers : les jambes au contact s’il ralentit, les doigts qui se ferment en souplesse s’il accélère.
- Regarder loinAu-delà de l’obstacle, vers le bout de la piste, jamais la barre.
- Laisser sauterLes mains, posées sur l’encolure ou tenant une poignée de crins, avancent avec elle. Restez en équilibre, les articulations souples, et laissez le cheval venir à vous.
- ContinuerRestez en équilibre quelques foulées, continuez droit sur la piste, reprenez l’allure demandée et caressez votre cheval.
Erreur fréquente
Se jeter en avant juste avant le saut en fixant la barre : le cheval saute… et vous vous retrouvez sur son encolure. Attendez le saut : c’est lui qui vient à vous.
Sécurité
On ne saute qu’avec l’accord de l’enseignant, un cavalier à la fois, dans le bon sens. Ne coupez jamais la route d’un cavalier qui se dirige vers un obstacle. Si votre cheval refuse, écartez-vous des autres et attendez les consignes.
Le mot du moniteur
Vu de la selle, un croisillon paraît toujours plus haut que vu du sol. Rassurez-vous : votre cheval, lui, le voit à sa vraie taille.