Galop 1Révisions
Sommaire
- 01BienvenuePrésentation
- 02Respecter le chevalConnaissances
- 03Club, licence et FFEConnaissances
- 04La sécuritéConnaissances
- 05Comprendre le chevalConnaissances
- 06Aborder son poneyS’occuper du cheval
- 07Licol et nœud d’attacheS’occuper du cheval
- 08Brosser son poneyS’occuper du cheval
- 09Mener en mainÀ pied
- 10Les parties du chevalConnaissances
- 11Les robes de baseConnaissances
- 12Les trois alluresConnaissances
- 13Monter et descendreÀ cheval
- 14Les rênes et les aidesÀ cheval
- 15Pas, trot enlevé, galopÀ cheval
- 16Selle, filet, rangementS’occuper du cheval
- 17Le vocabulaireConnaissances
- 18Révisions et examenRévisions
Réviser et passer son Galop 1
Dernière ligne droite : le déroulement de l’évaluation, l’exemple de parcours de la FFE, l’essentiel à retenir, un quiz et la liste de ce que vous devez savoir faire.
Au programme de l’examen
- Réaliser un parcours type Galop® 1.Partie spécifique
Le jour de l’examen
Votre moniteur vous évalue en session d’examen ou pendant vos séances. Venez en tenue : bombe aux normes, chaussures adaptées, vêtements près du corps. Préparez votre poney sans vous presser : la façon dont vous l’abordez, l’attachez et le brossez compte aussi. Les connaissances se vérifient à l’oral ou par écrit.
Le parcours type Galop 1
Voici l’exemple proposé par la FFE ; votre moniteur peut l’adapter à votre club.
- Mener et monterMener votre poney jusqu’à la zone de montoir, le garder immobile et vous mettre en selle.
- Au pasFaire une volte — un petit cercle —, puis vous arrêter dans une zone délimitée.
- Au trot enlevéTrotter enlevé en rythme et passer un slalom.
- Au galopGaloper quelques foulées. Ce passage est facultatif dans l’exemple : votre moniteur peut aussi l’évaluer pendant vos séances.
- Seul, des deux côtésAu trot, quitter la piste et évoluer seul, en tournant à gauche et à droite.
- En équilibreTrotter en équilibre sur vos étriers sur des barres au sol, puis repasser au pas.
- Étriers et rênesDéchausser et rechausser vos étriers, puis lâcher vos rênes et les reprendre, sur une quarantaine de mètres.
- FinirVous arrêter à l’endroit indiqué et descendre.
Fiche mémo
| Sujet | À retenir |
|---|---|
| Charte du cavalier | Respecter le cheval, les autres et l’environnement, les valeurs du sport |
| Le cheval | Herbivore, proie, grégaire : surpris, il fuit |
| Aborder | En lui parlant, par l’épaule ; oreilles couchées, on n’approche pas |
| Changer de côté | Derrière, hors de portée ; poney calme : tout près, main sur la croupe, ou sous l’encolure. Jamais à mi-distance |
| Attacher | Licol et longe, point solide, au moins à hauteur du garrot, une encolure de longe |
| Mener en main | À gauche, entre la tête et l’épaule, longe dans la main droite |
| À cheval | Une longueur de cheval d’écart ; on monte par la gauche |
| Allures | Pas : 4 temps ; trot : 2 temps ; galop : 3 temps |
| Robes | Noir ; alezan, jamais de crins noirs ; bai, crins et extrémités noirs |
| Aides | Naturelles : jambes, mains, poids du corps, voix. Artificielles : cravache, chambrière, éperons |
| Licol | Têtière, boucle, montants, sous-gorge, alliance, muserolle, anneau d’attache |
| Filet | Têtière, frontal, sous-gorge, montants, muserolle, mors, rênes |
| Selle | Pommeau, siège, troussequin, petit quartier, quartier, matelassure, étrivière, étrier, sangle |
Quiz
Testez-vous
0 réponses sur 13
Avant l’examen, je sais…
Le saviez-vous ?
Et ensuite ?
Votre Galop 1 figure désormais sur votre licence. Prochaine étape : le Galop 2, « Évoluer aux trois allures ».